PENGUATAN INFRASTRUKTUR DAN EDUKASI MASYARAKAT DESA PUNGGUR KECIL MENUJU MASYARAKAT YANG BERPENDIDIKAN, KREATIF, DAN INOVATIF

Penulis

  • Fransiskus Paskha Iwande Fakultas Pertanian, Sains, dan Teknologi, Program Studi Agribisnis Universitas Panca Bhakti
  • Maulana Filani Rizal Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Program Studi Manajemen, Universitas Panca Bhakti
  • Muchammad Ariffin Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Program Studi Manajemen, Universitas Panca Bhakti

Kata Kunci:

infrastruktur, edukasi, kreativitas, inovasi, pembangunan desa

Abstrak

Desa Punggur Kecil memiliki potensi besar dalam pengembangan sosial dan ekonomi, namun terhambat oleh infrastruktur yang kurang memadai dan akses pendidikan yang terbatas, yang menghalangi kreativitas dan inovasi masyarakat. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan memperbaiki infrastruktur desa dan memberikan edukasi partisipatif yang mendorong pola pikir kreatif dan inovatif. Program ini melalui empat tahap utama: identifikasi kebutuhan, perbaikan infrastruktur, edukasi partisipatif, serta monitoring dan evaluasi. Identifikasi kebutuhan dilakukan dengan survei dan diskusi dengan tokoh masyarakat untuk menentukan prioritas intervensi. Perbaikan infrastruktur difokuskan pada pembenahan fasilitas umum dan sarana ekonomi sosial, dengan partisipasi aktif masyarakat. Edukasi partisipatif dilakukan melalui lokakarya dan pelatihan untuk mengembangkan keterampilan kewirausahaan, pengolahan produk lokal, dan pentingnya pendidikan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam aksesibilitas, aktivitas ekonomi, dan keterampilan masyarakat. Peningkatan infrastruktur mempermudah distribusi hasil pertanian dan memperkuat ikatan sosial, sementara edukasi menumbuhkan inisiatif kewirausahaan dan pola pikir inovatif. Monitoring dan evaluasi program menunjukkan keberhasilan dalam menciptakan masyarakat yang lebih mandiri, berpendidikan, dan berdaya saing, memberikan dampak berkelanjutan dan memperkuat kapasitas Desa Punggur Kecil dalam menghadapi tantangan masa depan.

Referensi

Suharto. Pembangunan masyarakat dan pengelolaan sumber daya lokal. Yogyakarta: Penerbit Andi; 2005.

Todaro MP, Smith SC. Economic Development. 12th ed. Pearson; 2015.

Freire P. Pedagogy of the Oppressed. 30th anniversary ed. New York: Continuum; 2000.

Todaro MP, Smith SC. Pembangunan Ekonomi: Teori dan Kebijakan. Jakarta: Penerbit Erlangga; 2012.

Duflo E, Banerjee A. Poor Economics: A Radical Rethinking of the Way to Fight Global Poverty. New York: PublicAffairs; 2011.

Rauf M, Ariffin M. Pendidikan partisipatif dan pemberdayaan masyarakat dalam pembangunan desa. Jurnal Pendidikan dan Pembangunan Masyarakat. 2016;12(3):34-45.

Chambers R. Rural Development: Putting the Last First. Harlow: Longman; 1983.

Korten DF. Getting to the 21st Century: Voluntary Action and the Global Agenda. New York: Kumarian Press; 1990.

Cohen J, Rogers J. Secondary Education and Development in Rural Areas. International Journal of Educational Development. 1983;3(4):245-260.

Diterbitkan

21-10-2024

Cara Mengutip

Iwande, F. P., Rizal, M. F., & Ariffin, M. (2024). PENGUATAN INFRASTRUKTUR DAN EDUKASI MASYARAKAT DESA PUNGGUR KECIL MENUJU MASYARAKAT YANG BERPENDIDIKAN, KREATIF, DAN INOVATIF. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat LPPM Universitas Panca Bhakti, 1(1), 24–29. Diambil dari https://jurnal.upb.ac.id/index.php/dianmasbhakti/article/view/483